Programm

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• EDU-1 |  Education |  VDT-Live |  2020-10-07 |  11:00 - 13:00
  kuratiert von Ingo Weismantel — moderiert von Ingo Weismantel

  • Die folgende Liste von Beiträgen (1 von insgesamt 2) im Rahmen dieser Veranstaltung ist aufgrund der Filterung unvollständig.

  • Future of Audio: Wunsch und Vision – eine Roundtable-Diskussion zur Branche in 2030

    EDU-1-1 |  Ingo Weismantel |  Ulrike Anderson, Helmut Wittek, Thorsten Greiner, Stephan Leschka, Hanna Brühwiler, Jan Stoltenberg | Roundtable-Diskussion (Deutsch)

    Im Gespräch mit Studierenden, Lehrenden und Profis der Branche zeichnet das Referat Aus- und Weiterbildung ein Bild der Audiowelt – wie sie in 10 Jahren sein kann. Welche Technologien werden wir nutzen? Wie werden Arbeitsplätze aussehen? Was wird Mainstream und was Liebhaberei? Stephan Leschka (Head of R&D, Neumann), Hanna Brühwiler ( Masterandin Communication, Media Interaction and Sound Design am IEM Graz), Thorsten Greiner ( Professor für Intermediales Gestalten und Klanginteraktion am Landeszentrum Musik-Design-Performace in Trossingen) , Jan Stoltenberg (Masters Student am CCRMA Stanford University), Ulrike Anderson (zweifache Echo-Klassik-Award Preisträgerin und Grammy nominierte Produzentin, AndersonAudio New York) und Helmut Wittek (co-CEO Schoeps) geben spannende Einblicke und Ausblicke.

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• PA-1 |  Beschallung |  VDT-Live |  2020-10-08 |  10:00 - 13:30

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  • SQQ7 - Zusatzqualifikation Ton für Fachkräfte Veranstaltungstechnik

    PA-1-1 |  Jörn Nettingsmeier |  Sacha Ritter, Bodo Felusch | Roundtable-Diskussion (Deutsch)

    Seit einem Jahr läuft im Rahmen des Dachverbands Interessengemeinschaft Veranstaltungswirtschaft e.V. (IGVW) das Projekt SQQ7, das sich zum Ziel gesetzt hat, eine Zusatzqualifikation Tontechnik für Fachkräfte Veranstaltungstechnik und Menschen mit ähnlichen Vorkenntnissen zu entwickeln. Bisher ist es so, dass Ton-Operators nach ca. 10 Jahren Berufserfahrung scheinbar spontan entstehen, denn eine strukturierte Weiterbildungsmöglichkeit existiert nicht. Aber nicht alle Personaldisponent*innen und motivierten jungen Fachkräfte möchten so lange warten und die Dinge dem Zufall überlassen. Das SQQ7-Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, ein Curriculum im Umfang von rund 480 Lerneinheiten zu entwickeln, mit dem in drei Monaten Vollzeitstudium oder entsprechenden Teilzeitangeboten eine Karriere im Live-Ton die optimalen Startbedingungen erhält.

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